В одной китайской школе начали эксперимент – в в помощь учителю установили «систему управления поведением в классе». Над доской поставили три видеокамеры, система распознавания лиц обрабатывает изображения и определяет состояние учеников – удивление, радость, разочарование, грусть, испуг, нейтральное поведение и злость. В результате учитель сможет следить за реакцией учеников, а также выявлять тех, кто отвлекается.
Руководство школы обещает оснастить такой системой все классы уже к лету и считает, что подобный подход никак не нарушает частную жизнь учеников.